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Forschung

abgeschlossene Forschungsarbeiten

• Hochschulprojekt "Zur impliziten Persönlichkeitstheorie von Lehrern und Möglichkeiten ihrer Veränderung" ( im Rahmen des Projektes wurde der "Preis zur Förderung von Nachwuchskräften in der Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" verliehen)
• Untersuchung zum Stand und zu Perspektiven der wissenschaftlichen Weiterbildung an der Universität-Gesamthochschule Siegen.
• Untersuchung zur "Informations- und Kommunikationstechnische Grundbildung" unter pädagogischer Perspektive.
• Evaluation eines Konzeptes zur Ausbildung von Technischen Zeichnern/Maschinenbau mit dem Schwerpunkt „Neue Technologien“ bei der SMS Schloemann Siemag AG in Kreuztal
• Modellversuch "lndustriemeister Oberflächentechnik" bei der Technolgiezentrum GmbH in Siegen
• Repräsentative Umfrage als Entscheidungsgrundlage für die Einführung des Stufenführerscheins für das Institut für Zweiradsicherheit in Bochum
• Empirische Untersuchungen bei Gontermann & Peiper AG in Siegen zur Akzeptanz der Einführung von Gruppenarbeit im Unternehmen
• Entwicklung und Erprobung eines Modells zur Beschreibung, Untersuchung und pädagogischen Bewertung von Entwicklungsprozessen innerhalb der beruflichen Weiterbildung unter besonderer Berücksichtigung entwicklungspsychologischer und -soziologischer Erkenntnisse
• Tempus-Projekt zur Entwicklung eines Konzeptes zur Lehrerfortbildung in den Bereichen Informatik und Neue Medien im Unterricht in Albanien
• Quantitativ- und qualitativ-empirische Untersuchung der Wahrnehmung des Lehramtsstudiums aus studentischer Sicht
• Untersuchung des Ertrags der Zusammenarbeit von Lehramtsstudierenden und Sozialpädagogikstudierenden im Projekt „Chancen der Vielfalt nutzen lernen“ an der Universität Siegen
• Evaluation eines Konzeptes zur Steitschlichterausbildung
• Untersuchung des Ertrags der Zusammenarbeit von Lehramtsstudierenden und Sozialpädagogikstudierenden im Projekt „Chancen der Vielfalt nutzen lernen“ an der Universität Siegen
• Beratung und Beteiligung an der Evaluation der Elternarbeit an einem Siegener Gymnasium (2006)
• Evaluation eine Schulprojektes „Soziales Lernen“
• Befragung von ReferendarInnen der Studienseminare im Umkreis von 100km zur retrospektivischen Einschätzung und zur Kompetenzselbsteinschätzung hinsichtlich der Bildungswissenschaften während des Lehramtsstudiums. (2006/2007)
• Beteiligung an einer überregional konzipierten und Siegen durchzuführenden AbsolventInnenbefragung. Besonderer
• Auswertungsschwerpunkt: LehramtsabsolventInnen
• Theoriegestützte Entwicklung einer Panel-Befragung zur professionellen Entwicklung von Lehramtsstudierenden in Siegen
• Wissenschaftliche Begleitung eines Modellprojektes zur Reintegration von FörderschülerInnen in die Regelschule