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Wissenschaftliche Schwerpunkte 

  • Allgemeine und Systematische Erziehungswissenschaft
  • Erziehungs- und bildungsphilosophische Grundlagenreflexion und Theoriearbeit

  • Pädagogische Anthropologie und Ethik
  • Ästhetische/Kulturelle Bildung

  • Materielle Dimensionen von Erziehung und Bildung
  • Zusammenhänge von Pädagogik, Ökonomie und Politik

  • Erziehungswissenschaftliche Konsumforschung (systematisch, historisch, empirisch), insbesondere:
  • Erziehung zum mündigen Konsumieren
  • Konsumbezogene und konsumästhetische Bildungsprozesse
 
 
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