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 Lehre

Betreuung von Abschlussarbeiten zu folgenden Themenbereichen

  • Behinderungs- und Inklusionsbegriff
  • Inklusive Pädagogik
  • Materialistische Behindertenpädagogik und Kulturhistorische Schule
  • Autismus-Spektrum, Geistige Behinderung, Herausfordernde Handlungsweisen - Fragen der pädagogischen Diagnostik, Begegnung und Teilhabeplanung
  • Disability Studies und Cultural Studies
  • Soziale Ungleichheit und Exklusion
  • (De-)Kategorisierungsdebatte und (De-)Konstruktion
  • Intersektionalitätsforschung

Schwerpunkte in der Lehre

  • Teilhabe von Menschen im Autismus-Spektrum und/oder mit geistiger Behinderung
  • Pädagogische Diagnostik und Teilhabeplanung
  • Reflexion zu- und festschreibender Prozesse in der Pädagogik im Spiegel von Begleitung und Assistenz
  • Pädagogische und bildungspolitische Diskurse zu Inklusion
  • Ableismus und Othering
 
 
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