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 Lehre

Betreuung von Abschlussarbeiten zu folgenden Themenbereichen

• Behinderungs- und Inklusionsbegriff
• Inklusive Pädagogik
• Materialistische Behindertenpädagogik und Kulturhistorische Schule
• Autismus-Spektrum, Geistige Behinderung, Herausfordernde Handlungsweisen - Fragen der pädagogischen Diagnostik, Begegnung und Teilhabeplanung
• Disability Studies und Cultural Studies
• Soziale Ungleichheit und Exklusion
• (De-)Kategorisierungsdebatte und (De-)Konstruktion
• Intersektionalitätsforschung

Schwerpunkte in der Lehre

• Teilhabe von Menschen im Autismus-Spektrum und/oder mit geistiger Behinderung
• Pädagogische Diagnostik und Teilhabeplanung
• Reflexion zu- und festschreibender Prozesse in der Pädagogik im Spiegel von Begleitung und Assistenz
• Pädagogische und bildungspolitische Diskurse zu Inklusion
• Ableismus und Othering