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Vorträge

‚Dürfen wir schon gehen?‘ – Demokratische Schulen als Irritation für Lehramtsstudierende , Fachtagung „Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung“, Universität Trier, 10.10.2024

 

Summerhill & Co – Alltag an Demokratischen Schulen , auf Einladung von GEW/GSV zum NRW-Grundschultag, 18.3.2024

 

‚Sie verdreht jedes Mal (gespielt genervt?!) die Augen‘. Schüler:innen im Spagat zwischen Regeln gebrauchen und Regeln aufstellen , auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen, 27.9.2023  

 

Schulregeln als alltägliche Praxis an einer Demokratischen Schule , auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Regensburg, 29.9.2022  

 

An den Grenzen Demokratischer Schulen: "Den Begriff der Demokratischen Schule nicht der Beliebigkeit anheim geben"  im Panel "Alternative Schulwelten. Rekonstruktive Forschungen zur Veränderung des Schulischen in Reform- und Alternativschulen" mit Anna-Luise Rehm, Julia Kernbach, Sven Pauling, Dr.'in Selma Haupt und Prof. Dr. Heiner Ullrich, 13.3.2022, DGfE-Kongress

 

Reflexion als pädagogisches Programm: Zum Noviz_innentum in reformpädagogischen Feldern , gemeinsam mit Annika Gruhn, Jahrestagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik (Teil des Forums "Reflexion und Reflexivität als unvermeidlicher Anteil alltäglicher pädagogischer Praxis"), 23.09.2021

 

Von Anhängern und Skeptikern – Über die „richtige“ Distanz zu Demokratischen Schulen. Oder: Demokratische Schule und Wissenschaft. Beziehungsstatus: Es ist kompliziert , 29.01.2021, Online-Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung (Teil des Symposiums „Das geht zu weit!“ Zum Verhältnis von institutionalisierter Erziehungswissenschaft und pädagogischer „Radikalität“)

 

Demokratische Schule 360° – Potenziale Virtueller Realität für Lehrer_innenbildung und Ethnografie,  16.09.2020, DELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik

 

Doing Democratic School – Eine ethnografische Studie über eine Schule, die anders sein möchte , Vorstellung des Promotionsvorhabens, 09.07.2020, Online-Werkstattgespräche Alternative Schulwelten

 

Podiumsdiskussion „Demokratiepädagogik in herausfordernden Zeiten: Von Fridays for Future bis Rechtspopulismus“, 11.10.2019, GEW Siegen

 

Freiheit statt Stillsitzen?! – Über den Alltag an Demokratischen Schulen , 28.06.2019, Siegener Nacht der Wissenschaft

 

D.E.IN.E. Schule Siegen – Eine freie Schule für das Siegerland , 07.05.2019, OASE-Forum, Universität Siegen

 

Doing Democratic School – Eine ethnografische Studie über eine Schule, die anders sein möchte  Vorstellung des Promotionsvorhabens, 15.01.2019, Nachwuchsforum Bildungsforschung, Universität Siegen

 

Von Summerhill bis Sudbury – Was sind Demokratische Schulen? , 15.05.2018, OASE-Forum, Universität Siegen

 

Offener Mathematikunterricht , 31.05.2017, Fachgruppe Didaktik der Mathematik, Universität Siegen

 

Was meint eigentlich Offener Unterricht? , 23.01.2017, Pädagogisches Seminar Praxis Schule, Fachschaftsrat Lehramt GHR, Universität Siegen

 

Offener Unterricht , 04.07.2016, Offene Informationsveranstaltung, Universität Siegen

 
 
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